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Escuela de Administración de

Empresas y Marketing

DIEGO GUILLERMO ALMEIDA BURBANO

PERFIL PROFESIONAL

  • Ingeniero en Empresas
  • Diplomado en Currículo por Competencias
  • Maestrante en Diseño Curricular y Evaluación Educativa
  • Docente Titular en la Escuela de Administración de Empresas y Marketing de la UPEC.

MENSAJE

La gestión académica de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi, se sustenta en el compromiso con el desarrollo social, económico y cultural de la provincia,  de la región y del país; la generación de acciones trascendentales que se articulan con la realidad productiva territorial y el régimen del Buen Vivir.

En este contexto, la Escuela de Administración de Empresas y Marketing, constituye un espacio para la formación de profesionales competentes,  líderes en la investigación  y generación de proyectos de vinculación  que favorezcan su crecimiento integral, bajo  lineamientos de calidad y exigencia académica conforme los preceptos institucionales de la UPEC.

La fundamentación pedagógica de nuestra Escuela, se orienta al modelo “Social critico constructivista”, que admita implementar los cambios socio-económicos, científicos, culturales, políticos y técnicos,  como elementos  indispensables para crear un sistema de educación que permita resolver problemas del contexto y que considere a la investigación científica como eje transversal del aprendizaje.

 

 
Vicerrectora de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi

Msc. Liliana Montenegro
VICERRECTORA 


Vicerrector

La Universidad Politécnica Estatal del Carchi ha transitado durante estos años precisando todos sus objetivos, metas y prioridades que en esencia buscan incrementar los niveles de calidad académica y administrativa, actuando con responsabilidad y compromiso, enmarcados en el trabajo en equipo, participativo y proactivo, la aplicación permanente de la calidad en los procesos enfocados en el mejoramiento continuo, la capacidad concreta de incidir en los cambios que requiere nuestra institución y constituyen el esfuerzo conjunto de quienes formamos parte del alma mater carchense.

Somos conscientes de ejecutar una planificación académica y administrativa que nos ayuda a realizar un permanente diagnóstico de la realidad, de previsión de necesidades, de toma de decisiones, fortaleciendo las funciones sustantivas de gestión, docencia, investigación y vinculación con la sociedad, a través de un modelo de gestión coherente que nos permite incrementar la eficiencia en los procesos institucionales y responde a las expectativas y requerimientos del contexto social.

Somos una universidad competitiva, flexible y abierta, que contribuye a identificar y solucionar los problemas del contexto, que trabaja con un concepto de pertinencia social, estimula el pensamiento crítico, la visión prospectiva y el adelanto social, que propicia su vinculación con las políticas nacionales contribuyendo a la generación y difusión del conocimiento.

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